先進(jìn)的校園解決方案
教育是我們對(duì)未來的投資，年輕人通過學(xué)習(xí)接受社會(huì)今后發(fā)展的方向。同時(shí)教育系統(tǒng)要面對(duì)日漸消減的預(yù)算， 教師的短缺和教學(xué)設(shè)備的惡意破壞等。
具有挑戰(zhàn)性的學(xué)校須從以下幾個(gè)方面考慮校園的規(guī)劃和建設(shè)：
• 提供最佳的教學(xué)和工作環(huán)境
• 設(shè)備運(yùn)行安全有保證
• 有良好的防損害能力
• 在危急時(shí)刻保護(hù)人的安全，并且把損失降至最低
以上都必須綜合考慮最佳的經(jīng)濟(jì)性和更低的樓宇建造及運(yùn)行成本。使用傳統(tǒng) 的技術(shù)是很難實(shí)現(xiàn)這些要求的。 西門子GAMMA instabus KNX 一直關(guān)注校園規(guī)劃對(duì)于未來的重要性，并致力 于為學(xué)校的建設(shè)提出具有前瞻性的先進(jìn)方案。
校園控制系統(tǒng)安全經(jīng)濟(jì)最為重要
在夜間，位于另外一個(gè)公共建筑中的可視化軟件遠(yuǎn) 程監(jiān)控軟件可遠(yuǎn)程監(jiān)視學(xué)校，并通過自動(dòng)電話呼出 功能報(bào)警。實(shí)現(xiàn)這樣的功能不需要增加復(fù)雜的監(jiān)控 設(shè)備。 為了適應(yīng)管理需求，在走廊和逃生通道有一些特殊 的要求。
■ 學(xué)校首先需要的是安全
安全是學(xué)校自主要的標(biāo)準(zhǔn)、綱領(lǐng)。因?yàn)閷W(xué) 校里人員眾多，而教職員工和校方的最高 職責(zé)是監(jiān)管學(xué)生們的人身安全。
基于GAMMA instabus KNX 系統(tǒng)的智能化 控制，它能夠提供非常安全的解決方案來 滿足這些需求并且避免學(xué)生受到傷害。
在每個(gè)區(qū)域都做到安全
• 樓梯和逃生通道用顯眼的逃生指示燈來指 明方向。
• 過道在感應(yīng)到有人時(shí)打開燈光，例如：在 有需要時(shí)不斷地調(diào)整照明亮度。
• 外部周界和小道的照明可以用光線感應(yīng)， 移動(dòng)感應(yīng)器、定時(shí)器來控制，確保燈光在 需要時(shí)立即打開。
• 不論是在教室還是在校園的其他地方，牢 固的開關(guān)可以確保校園的安全，由于被螺 絲擰緊，只有用工具才能把它拆下來。
• 當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，天窗、屋頂?shù)臒艄怅P(guān)閉， 遮陽百葉向上收起。
• 當(dāng)下課了或者在夜間，系統(tǒng)將自動(dòng)切換到 安全模式：遮陽百葉收起，燈光關(guān)閉，切 斷電源，校辦工廠和試驗(yàn)室有選擇性地關(guān) 閉（比如除冰箱外全關(guān)），監(jiān)控模式啟動(dòng) 等等。
• 可視化軟件可以提供最新而全面的大樓基 本信息。由于反應(yīng)迅速，損害可以減少或 者避免。
• 在使用時(shí)，可以由現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管員來進(jìn)行控 制及觀察，或者在夜間時(shí)采用電話呼出報(bào) 警服務(wù)由另一所學(xué)�；驑怯顏韴�(zhí)行，這個(gè) 網(wǎng)絡(luò)可以使我們?cè)诓辉黾尤藛T的情況下實(shí) 現(xiàn)監(jiān)控。
• 不需要特殊的監(jiān)視設(shè)備就可以預(yù)防那些不 速之客的入侵：在監(jiān)視模式下每次從外部 打開門窗或者在被監(jiān)視的房間內(nèi)打開燈都 會(huì)產(chǎn)生報(bào)警信號(hào)。 • 偶然沒有關(guān)閉的天窗、窗戶、大門都會(huì)在 可視化軟件上顯示。
• 制熱系統(tǒng)失靈可以在第一時(shí)間報(bào)警，切斷 操作，并且把損失降到最低乃至避免。
• GAMMA instabus KNX 同樣可以集成火災(zāi) 報(bào)警系統(tǒng)，用電設(shè)備在接受到火災(zāi)報(bào)警信 號(hào)的第一時(shí)間關(guān)閉，同時(shí)逃生指示燈打開。
無需復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算：該增加系統(tǒng)了
我們都認(rèn)為寧愿花更多的經(jīng)費(fèi)在教學(xué)設(shè)備 上也比花在空調(diào)系統(tǒng)上要好。日益增加的 能耗支出可以由創(chuàng)新而靈活的現(xiàn)代科技來 解決。西門子的GAMMA instabus KNX為此 打下了基礎(chǔ)：
精確的溫度控制
• 空 調(diào) 是 主 要 的 能 源 開 支 。 G A M M A instabus KNX只有在教室正在使用時(shí)，才 完全開啟空調(diào)和通風(fēng)設(shè)備，從而降低能耗。 根據(jù)每個(gè)教室的使用時(shí)間可以事先設(shè)定好 需要的運(yùn)行時(shí)間段。
• 當(dāng)窗戶打開制熱系統(tǒng)降低設(shè)定值到防凍 模式。
需要時(shí)啟動(dòng)照明和遮陽百葉
• 控制照明和遮陽百葉要遵循最大利用陽光 且不炫目的原則。盡可能地避免燈光打開 而遮陽百葉關(guān)閉的情況出現(xiàn)。為此，遮陽 百葉需自動(dòng)追隨陽光調(diào)整角度。
• 即使高度現(xiàn)代化的陽光追蹤百葉簾也可以 集成到這些控制中。
• 恒照度功能啟動(dòng)室內(nèi)所需的燈光照度，當(dāng) 然你也可以隨時(shí)手動(dòng)調(diào)節(jié)燈光以滿足你的 需求。
帶日光感應(yīng)的恒照度控 制僅補(bǔ)償必需的燈光照 度——靠近窗戶的地方 補(bǔ)償?shù)蒙�，靠近�?nèi)墻的 地方補(bǔ)償?shù)枚唷?/span>
學(xué)校應(yīng)用的全面解決方案
對(duì)于學(xué)校解決方案的適合性的評(píng)定要綜合 考慮這個(gè)解決方案在學(xué)校不同區(qū)域內(nèi)的應(yīng) 用是否能滿足要求。具有很強(qiáng)適應(yīng)性模塊 化的GAMMA instabus KNX能夠很好的解決 學(xué)校的一切需求。
多功能/階梯教室
• 學(xué)校安裝牢固的開關(guān)面板每天都要使用 到，他們由螺絲來固定，因此也只有用 工具才能拆下來。
• 更多的高端控制功能，比如投影幕布控 制，投影的開關(guān)或者遮陽百葉的控制， 教職員工和看管員都可以通過中控開關(guān) 或者是遙控器來控制。只有基本的燈光 控制功能可以被學(xué)生和保潔員操作。高 端設(shè)備不允許被隨意開關(guān)，也不會(huì)被破 壞，因此得到了保護(hù)。
• 具有百葉調(diào)節(jié)功能的遮陽百葉控制，可 以在一天的任何時(shí)候都盡量多地運(yùn)用太 陽光線。這樣就不用人為調(diào)節(jié)遮陽百葉 同時(shí)達(dá)到最佳的教室環(huán)境，也不會(huì)打斷 教學(xué)。
• 恒照度控制會(huì)自動(dòng)補(bǔ)充到需要的光線亮 度，教學(xué)不會(huì)因開關(guān)燈而打斷。
集會(huì)操場(chǎng)/體育館/多功能廳
• 樓宇控制和多媒體控制可以結(jié)合的控制， 通過一個(gè)按鍵就可以同時(shí)調(diào)節(jié)燈光這樣 百葉、投影幕布、投影儀等音視頻設(shè)備， 切換至休息模式、播放模式、表演模式 或者會(huì)議模式等等。
• 在播放模式中我們可以做到：
- 遮陽百葉根據(jù)戶外的燈光降至合適的高度
- 投影幕布緩緩放下
- 靠近幕布的燈光關(guān)閉
- 觀眾區(qū)域照明降至10%的亮度
- 揚(yáng)聲器打開
- 投影儀打開
• 簡(jiǎn)單的舞臺(tái)控制也可以用GAMMA instabusKNX 來實(shí)現(xiàn)。
• 在多功能的隔斷墻區(qū)域，控制對(duì)象可以 自動(dòng)的適應(yīng)格局的變化。例如：當(dāng)多功 能的隔斷墻拆除后，我們可以仍然用原 先的面板來控制改變后的整個(gè)區(qū)域。
教職工辦公室
• 所有室內(nèi)的照明，遮陽，空調(diào)系統(tǒng)都可以 在觸摸屏上顯示并且控制。
• 辦公室可以通過多媒體的控制來迅速轉(zhuǎn)變 為適合教師開會(huì)的環(huán)境。
實(shí)驗(yàn)室/圖書館
• 采用時(shí)間表控制，在主要工作時(shí)間段，自 動(dòng)打開照明和溫控設(shè)備（制冷、制熱、通 風(fēng)）；非工作時(shí)間段，調(diào)低或關(guān)閉相關(guān)的 設(shè)備。
• 在主工作時(shí)間段，室內(nèi)照度和溫度的恒定 控制。
• 恒照度控制：通過室內(nèi)恒照度控制設(shè)備， 在保持室內(nèi)充足光照度的前提下，充分采 用自然光照度，降低照明設(shè)備的能耗。
• 恒溫度控制：通過人體感應(yīng)設(shè)備，有人時(shí)， 自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度到舒適模式；無人時(shí)， 溫控設(shè)備自動(dòng)調(diào)節(jié)到較低的狀態(tài)，或者關(guān) 閉，節(jié)省能耗。
學(xué)生/教工食堂
• 通風(fēng)系統(tǒng)可以由存在感應(yīng)器方便、高效地 控制。
• 溢水探測(cè)器會(huì)在第一時(shí)間報(bào)告損壞的水管 漏水和溢水情況。
園區(qū)內(nèi)景觀照明
• 校園內(nèi)各景觀區(qū)域的照明，路燈，建筑外 墻的洗墻燈等，都可通過可視化集中控制 軟件遠(yuǎn)程控制，或定時(shí)控制。
• 采用時(shí)間表控制，實(shí)現(xiàn)適合于周末、節(jié)假 日、慶典日等不同的場(chǎng)景控制。
上課鈴控制 • 上課鈴總在正確的時(shí)間響起。
• 通過GAMMA instabus KNX自動(dòng)切換夏令 時(shí)和冬令時(shí)。
• 通過GAMMA instabus KNX觸摸屏可以輕 易的解決重新設(shè)置上課鈴的工作時(shí)間
用最適合的技術(shù)去完成各項(xiàng)使命
• 如果很難操作，那么再好的科技產(chǎn)品也是 不實(shí)用的。GAMMA instabus KNX以友好 的用戶界面為設(shè)計(jì)宗旨，即使在第一次使 用的場(chǎng)所，也不允許出現(xiàn)操作障礙。除了 其諸多的功能外，GAMMA instabus KNX系統(tǒng)可以非常簡(jiǎn)單、方便地使用：從大家 都熟悉的面板，到遠(yuǎn)程控制，到顯示屏/ 觸摸屏，以及中央可視化PC控制。
